Transkribert del fra episode 2 av NRK-serien Lærerne
|
Wikilæreboken i pedagogisk veiledning |
Bidra selv Videoopplæring |
Om wikiboken Diskusjon |
Ukategorisert: Denne modulen har ingen linker tilbake til boken den hører til. Den bør gjøres til en underside av boken den tilhører.
Transkribert sekvens fra (ca. i tidsrommet: 18:00-20:00) episode 2 i serien Lærerne som gikk på NRK (http://www1.nrk.no/nett-tv/klipp/541849). Bakgrunnen for denne sekvensen er at en forelder har ringt læreren og fortalt at han synes situasjonen i klasserommet er uholdbar.
Lærer på vei ned til undervisningsinspektøren
- Lærer: Det var veldig tungt når jeg fikk telefon fra faren til Pernille og han synes situasjonen i klassen var uholdbar (Går ned til Grethe, undervisningsinspektøren).
Veiledningssamtale inne på kontoret hos undervisningsinspektøren
(Grethe sitter og noterer under hele den påfølgende samtalen)
- Lærer: Jeg har bare noen få punkter.
- Undervisningsinspektør: Det er bra.
- Lærer: Jeg hadde en samtale med far her om dagen. Jeg synes det var litt ubehagelig og tok det veldig innover meg.
- Undervisningsinspektør: Du hadde samtale med han, ja.
- Lærer: Fordi han ringte meg etter at han hadde sendt mail til deg.
- Undervisningsinspektør: Og hva var det som var ubehagelig i samtalen?
- Lærer: Han sa jo det at det var en uholdbar situasjon og han var litt sånn morsk i stemmen. Og det synes jeg var litt ubehagelig fordi jeg jobber og jobber og jobber med å få til dette her. Og jeg vet jo at det er urolig i klassen. Og det har gått litt tilbake igjen i forhold til den retningen det har gått her en stund.
- Undervisningsinspektør: Hvordan har det gått med hodet ditt?
- Lærer: Jeg har ikke hatt noe mer migrene. Det har jeg ikke, men jeg har vondt i huet i dag også liksom.
- Undervisningsinspektør: Hva er de største bøygene akkurat nå? (leser opp et spørsmål fra arket sitt)
- Lærer: Det er prating som ikke har noe med det vi driver med akkurat nå. Det trenger ikke være. Det kan være bare at noen rekker opp hånden og sier et eller annet som er så langt ut på viddene i forhold til hva vi holder på med.
- Undervisningsinspektør: Hva legger vi i begrepet uro? Det tenker jeg er et av de temaene som jeg vil ta opp med far. Og så tenker jeg at du kan være til stede på det møtet hvis du orker det.
- Lærer: Ja, det er klart det
- Undervisningsinspektør: Men jeg vil ikke ha den samtalen uten deg.