Diskusjon:IKT i utdanning/Bruk av IKT for elever med ulik funksjonshemning

Fra Wikibøker – frie læremidler

Innhold 1 Forslag til perspektiv som kan bli tatt med 2 Flere kartleggingsprøver er flyttet til annen artikkel 3 Ta med litt om at planarbeid er viktig 4 Endring av artikkeltittel

[rediger] Forslag til perspektiv som kan bli tatt med

Artikkelen bør kanskje klarere skille mellom (1.) kompensatorisk trening og forsøk på å forbedre (2.) den svekkede funksjonsevne. I begge tilfeller kan man bruke IKT. --Rudolpho (diskusjon) 15. apr 2008 kl. 13:27 (CEST)

[rediger] Flere kartleggingsprøver er flyttet til annen artikkel

En god del av kartleggingsprøvene er flyttet til ny artikkel fordi disse ikke er IKT-baserte. Dette er gjort i samråd med en faglærer. Vi må prøve å være konsekvente i forhold til å rendyrke IKT-dimensjonen i alle IKT-artiklene. --Rudolpho (diskusjon) 15. apr 2008 kl. 13:41 (CEST)

[rediger] Ta med litt om at planarbeid er viktig

Under "Hvordan lykkes med bruk av IKT" bør man kanskje også si noe om at hjelpemidlene bør inngå som en del av en helhetlig plantenkning i opplæringen. --Rudolpho (diskusjon) 15. apr 2008 kl. 13:49 (CEST)

[rediger] Endring av artikkeltittel

I samråd med faglærer er artikkel om IKT for elever med lese- og skrivevansker utvidet til å gjelde elever med ulik funksjonshemning --Rudolpho (diskusjon) 15. apr 2008 kl. 14:07 (CEST)