Diskusjon:IKT i utdanning/Digitale fortellinger

Forandringene

Det første som ble gjort var å sjekke alle hyperlinkene Digitale fortellinger (på engelsk:Digital storytelling). Det var to som førte til wikipedia, men der sto det ingenting så de ble fjernet.

La til en hyperkobling til Dana Atchley, fant faglitteratur som blir anbefalt. En bok på engelsk, som heter ”Digital storytelling in the classroom”.

Forandret litt på ordlyden, under avsnittet om syv generelle kjennetegn ved en digital fortelling og hele avsnitten med hva du bør tenke på når du skal lage den digitale fortellingen. Siste avsnitt under utstyr, ble det lagt til (Husk opphavsrett ved publisering) etter pkt. om å finne bilder på internett.

Delen omdigitale fortellinger i grunnskolen, valg av programvare, å finne nettressurser som man kan bruke til å lage fortellinger ble forkortet noe da vi syns det ble for mye å lese. I stedet for å ha alle kompetansemåla fra kunnskapsløftet skrevet på siden, ble det valgt å legge dette til som en link til hvert fag, altså hver overskrift linker til fagets mål på nettet. Tidligere var det bare tatt med noen få fag, har derfor valgt å legge til flere fag. Samtidig som det ble gitt eksempler på hvordan disse fagene kan brukes i Digitale fortellinger. Dette er nok det som har jobbet mest med. Har også lagt til noen av klassens forskjellige digitale fortellinger, disse er det linket til helt på slutten av hvert fag.

Har også jobbet med å få siden til å se litt mer ryddig ut. Under flere små overskrifter hvor setningene består av mye linker har vi satt fokus på å legge alle linkene først i setningen og satt de i alfabestisk rekkefølge. Føler dette ser ”renere” ut enn linker som flyter rundt omkring i setningene. Har også rettet på noen få skrivefeil og setninger som ikke fungerte veldig bra. Gikk gjennom alle linkene og sjekket om de fremdeles fungerte. De fleste fungerte, men noen måtte ble det funnet nye sider til.Dette var ikke noe stort problem. Til sist ble det funnet noen bilder, dette gjør at hele siden ser hakket mer spennende ut enn med bare masse bokstaver.

• Ny overskrift: Digitale fortellinger i videregående skole. Lagt til et lite avsnitt om bruk av digitale fortellinger i videregående skole. Visuelle kunstfag1, Historie og Design og håndverk. S.5 i opprinnelig utskrift
• Ny overskrift: Bruk av bilder i digitale fortellinger og opphavsrett. Skrevet kort om opphavsrett og regler, med eksterne og interne lenker. S. 6 i opprinnelig utskrift
• Hvor kan du finne lyd og musikk som kan være opphavsrettslig klarert? Sortert alfabetisk og lagt til noen navn på nettsteder og en kort forklaring der det manglet. S. 6/7 i opprinnelig utskrift
• Kilder: Her har jeg lagt inn en kilde til Lovdata i forbindelse med overskriften Bruk av bilder i digitale fortellinger og opphavsrett. Og jeg har fjernet en kildelenke der siden ikke lenger finnes. S. 7 i opprinnelig utskrift
• Interne lenker i wikiboka: Lagt til en lenke til IKT i utdanning/Opphavsrett. S. 6/7 i opprinnelig utskrift
• Samlesider for digitale fortellinger: Her har jeg sortert listen alfabetisk og lagt til forklaringer på nettstedene der det manglet, og lagt til lenke. S. 7/8 i opprinnelig utskrift
• Bilder: 2 fra Wikimedia Commons. S. 5 og 6 i opprinnelig utskrift
• Clip art : 1 fra Open Clip Art Library, Wikimedia Commons. S. 6 i opprinnelig utskrift
• Lenker 13 stk: Digitale fortellinger . Fra s. 5 til s. 8 i opprinnelig utskrift
• Ellers har jeg endret noen formuleringer og skrivemåter i teksten fra s. 5 til s. 8 i opprinnelig utskrift.

Eksempler

Lurer på om man også bør legge inn gode eksempler fra utlandet (Engelskspråklige). Dette eksempelet kunne kanskje vært relevant i den historiefaglige delen. Rudolpho (diskusjon) 13. apr 2009 kl. 15:38 (CEST)