IKT i utdanning/Ungdomstrinnet/IKT i naturfag/Nettressurser

Fra Wikibøker – frie læremidler

IKT brukt i naturfag- Erfaringer og eksempler[rediger]

Her finnes eksempler på gode ressurser på nettet knyttet til aktuelle punkt i læreplanen etter Kunnskapsløftet for ungdomsskolen.

Aktuelle portaler:[rediger]

> Skolenettet
> Naturfag.no
> Viten.no
> Forskning.no
> NRK Nett-TV
> Multimediebasen
> Miljølære.no

Punkter fra mål i læreplanen[rediger]

Forskerspiren[rediger]

  • planlegge og gjennomføre undersøkelser for å teste holdbarheten til egne hypoteser og velge publiseringsmåte
  • skrive logg ved forsøk og feltarbeid og presentere rapporter ved bruk av digitale hjelpemidler

> Forelesning om lab.øvelser



Mangfold i naturen[rediger]

  • beskrive oppbygningen av dyre- og planteceller og forklare hovedtrekkene i fotosyntese og celleånding

gjøre greie for celledeling samt genetisk variasjon og arv
> Cellas oppbygning
> Interaktivt fra Viten.no
> Viten: Fotosyntesen
> Kromo-zoom fra forskning.no


  • observere og gi eksempler på hvordan menneskelige aktiviteter har påvirket et naturområde, identifisere ulike interessegruppers syn på påvirkningen og foreslå tiltak som kan verne naturen for framtidige generasjoner

> 4 Videoer: Klimaskolen
> Viten: Ulvekonflikt


  • gjøre greie for hvilke biotiske og abiotiske faktorer som inngår i et økosystem og forklare sammenhengen mellom faktorene

> Artsdatabanken. Små filmer av noen kjente dyr.



Kropp og helse[rediger]

Truls fra NRK – 8 episoder:
> Kroppen 1. Episode
- og med linker til de andre episodene derifra.


  • drøfte problemstillinger knyttet til seksualitet, ulik seksuell orientering, prevensjon, abort og seksuelt overførbare infeksjoner

> Interaktive figurer om kjønnsorganer


  • forklare hvordan kroppen beskytter seg mot sykdom

> Bakterier i drikkevatn, fra Miljølære


  • beskrive hvordan hormoner er med på å styre ulike prosesser i kroppen
  • forklare hvordan nervesystemet og hormonsystemet styrer prosesser i kroppen

> Animasjoner om menstruasjon


  • gjøre greie for hvordan livsstil kan føre til sykdom og skader, og hvordan det kan forebygges

> Viten: Røyk og helse



Verdensrommet[rediger]

  • Beskrive universet og ulike teorier for hvordan det har utviklet seg

> Faktasider om solsystemet m. Quiz
> Universets historie
> Astronomiåret 2009


  • Gi en oversikt over teknologisk utstyr som brukes i utforskning av verdensrommet

Masse bra om universet:
> Norsk Romsenter
> NASA


  • presentere hovedtrekk i romfartens historie og samtale om forskning som kartlegger muligheter for liv på andre planeter

> Sarepta: Ressursside om verdensrommet
> Newton-romfartsserie 1
> Newton-romfartsserie 2
> Newton-romfartsserie 3
> Newton-romfartsserie 4
> Newton-romfartsserie 5
> Newton-romfartsserie 6



Fenomener og stoffer[rediger]

> Fysikksider fra sjøkrigsskolen


  • vurdere egenskaper til grunnstoffer og forbindelser ved bruk av periodesystemet

> Atomotomi
> Periodesystemet


  • forklare resultater fra forsøk med strømkretser ved bruk av begrepene strøm, spenning, resistans, effekt og induksjon

> Sprut og spenning
> Newton: Strøm av fire sitroner
> Newton: Eksperiment med lyn

  • forklare hvordan vi kan produsere elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder

E-forelesninger om:
> Fossile energikilder,Vannenergi, Vannpumper, Solfangere, Solceller, Brenselceller, Vindenergi, Bioenergi

Framtidsvisjoner om trådløs ladning av mobil, pc osv.
> Trådløs strøm

Dynamo
> Sykkeldynamo

Elektromotor
> Enkel motor


  • forklare hvordan vi kan produsere elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder

> Dampmaskin


  • gjøre forsøk og enkle beregninger med arbeid, energi og effekt

> E-forelesning: Introduksjon til energi
> E-forelesning om arbeid
> E-forelesning om effekt og virkningsgrad
> E-forelesning om varme


  • gjennomføre forsøk med lys, syn og farger, beskrive og forklare resultatene

> Fysikk på roterommet - Øye og linser
> Fysikk på roterommet – Speil
> Fysikk på roterommet – Se under vann



Teknologi og design[rediger]

  • gjøre rede for elektroniske kommunikasjonssystemer på systemnivå og drøfte samfunnsmessige utfordringer knyttet til bruk av slike

> Om hvordan datamaskinen kobler seg til et nettsted
> Om DAB-radio